11F - 8M "MUJERES HACIENDO HISTORIA"

 El pasado viernes, día 6 de febrero, concluimos un mes de investigaciones y aprendizajes sobre mujeres relevantes en la historia.

Desde el 11 de febrero, Día de la mujer y la niña en la ciencia, hasta el 8 de marzo, Día de la mujer, nuestro alumnado ha estado realizando investigaciones sobre mujeres que con su estudio y esfuerzo han conseguido grandes logros a lo largo de la historia.

Este trabajo ha sido posible gracias al trabajo en equipo de los responsables del Plan de Igualdad y del Plan de biblioteca, que han apostado por la adquisición de una gran variedad de libros para aumentar los títulos sobre Igualdad en nuestro rincón morado.

De este modo nuestro alumnado ha tenido acceso a un catálogo muy interesante y motivador, de donde han podido extraer la información para la realización de los trabajos tan alegres y comunicativos que han hecho para completar el mural de esta efeméride y que hemos titulado "11F - 8M MUJERES HACIENDO HISTORIA".

Algunas de estas investigaciones han sido sobre: Mae Carol Jemison, Valentina Tereshkova, Margarita Salas, Jane Goodal, Ada Lovelace, Hedy Lamarr, Katherine Johnson, Greta Thunberg, Rosalinda Franklin o Elena García Armada.

Desde el nivel de infantil, elegimos trabajar sobre las mujeres más importantes de nuestra vida, poniendo así en valor el trabajo diario de amor y dedicación a nuestro cuidado y en muchos casos también al trabajo fuera de casa de las mujeres de nuestra familia, como las mamás, las abuelas, las titas, las primas o nuestras amigas.

Desde estas líneas me gustaría agradecer a todo el claustro de maestras y maestros que han sido los responsables y guías en las investigaciones de nuestros alumnos y alumnas, por su entrega y dedicación haciendo posible este tipo de actividades que nos permiten alcanzar una verdadera igualdad.

Julia Peinado Vergara, coordinadora de Plan de Igualdad.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

 CELEBRAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA EN EL CEIP LOS ALCALÁ GALIANO

El pasado viernes, 27 de febrero celebramos en el colegio el Día de Andalucía. Tuvimos una mañana dedicada a trabajar la efeméride de nuestra comunidad desde las 9 de la mañana. A esa hora, cada tutor, desde su clase, trabajó aspectos relacionados con Andalucía adaptados a cada nivel.

Nuestros pequeños de infantil y aula específica también elaboraron la bandera de nuestra comunidad con sus propias manos y decoraron una reja andaluza con unos platos muy coloridos.

A las 11 daba comienzo el acto central de la mañana, con la lectura por parte de Paula Poyato Cubero de un pequeño fragmento del Estatuto de Autonomía referido a la educación pública y de calidad a la que todos los niños tienen derecho.

Seguidamente, todos los alumnos y familias que nos acompañaron, entonaron el Himno de Andalucía, que fue interpretado musicalmente por alumnos con instrumentos como la flauta, flauta travesera, el tambor y el xilófono. La seño Elvira, especialista del área de música ha sido la encargada de preparar y ensayar el himno. Las encargadas de izar la bandera fueron Paula Ariza Muñoz y Coral Amo Poyato.

Una vez finalizado el himno, Salvador Cubero, alcalde de Doña Mencía, nos acompañó e intervino para felicitarnos a todos por nuestro día. Agradecemos su presencia como cada año.

A continuación, 4 alumnos del colegio que practican gimnasia rítmica, nos deleitaron con una coreografía preparada exclusivamente para ese día con la música del propio himno andaluz. Entre estos pequeños ya hay vari@s campeones provinciales. Enhorabuena a los cuatro.

OS DEJAMOS UN ENLACE AL VIDEO DEL HIMNO Y DE LA COREOGRAFÍA.

Pincha aquí para ver el himno y la exhibición de gimnasia

Después del acto institucional, llegó el momento del desayuno. El colegio compró los molletes para todo el alumnado y el AMPA compró turrolate para el alumnado de primaria y chocolate con leche para los niños de infantil y aula específica. Las madres ayudaron a repartir los molletes con aceite y el chocolate. 

Y para finalizar la mañana, teníamos preparada una gimkana temática sobre Andalucía. Comenzábamos la gimkana con un mapa en blanco de nuestra comunidad. Los niños, con sus respectivas clases y compañeros, tenían que ir superando las pruebas para conseguir las piezas que después nos servirían para completar el mapa andaluz.

Los juegos que se organizaron fueron preparados y guiados por el alumnado de 6º de primaria, a los que tenemos que dar las gracias y a la vez la enhorabuena por lo bien que lo hicieron. Fueron partícipes de esta bonita actividad, ya que sin ellos nos hubiese sido imposible llevarla a cabo. Los juegos propuestos partieron de sus propuestas y se trataba de actividades populares y conocidos por la mayoría de niños. 

JUEGOS REALIZADOS:

1. LA BOMBA

2. EL PAÑUELO

3. LAS CANICAS

4. BALÓN PRISIONERO

5. EL RELOJ

6. EL RINGO

7. EL JUEGO DE LA SILLA

8. EL TRAGASACOS / TRAGABOLAS

9. LAS CHAPAS

Finalizamos completando entre todos el mapa de Andalucía con monumentos, tradiciones, parques naturales, grastronomía, sectores primarios, personajes ilustres andaluces... También hemos tenido un guiño especial con nuestro Geoparque Sierras Subbéticas y el Geoparque Villuercas Ibores Jara y nuestros amigos del CRA La Jara de Villar del Pedroso, con los que compartimos un bonito proyecto de agrupaciones escolares.

Pleno infantil con motivo del Día de Andalucía

     La celebración del Dia de Andalucía es un momento cargado de simbolismo para toda la comunidad educativa, no solamente porque hay un puente festivo, sino porque es una herramienta para trabajar con nuestro alumnado. 

    El pleno infantil es un acto en el que niños/as comprenden el sentido democrático y la importancia de contar con mecanismos cercanos como es el ayuntamiento para abordar el día a día de la ciudadanía. Todo enmarcado en la conmemoración del 28 F, como un día histórico para nuestra comunidad autónoma por lo que supuso para un autogobierno de nuestro territorio.

    El día 26 febrero se celebró en la Casa de la cultura "Juan Valera" el pleno infantil. Por unas horas, nuestro alumnado de tercer ciclo, se convierten en alcalde o alcaldesa, secretario/a y concejales/as que trasladan sus propuestas en una sesión plenaria en la que se debaten cada uno de los puntos del orden del día, donde unas cosas se aprueban y otras quedan para futuros debates. El ponerse de acuerdo en temas tan importantes para un pueblo como son la educación, bienestar social, deportes, sanidad, urbanismo, igualdad, etc.., pasan por el aprendizaje de que no todo es posible con las limitaciones que tiene un ayuntamiento y que a veces hay que priorizar entre unos asuntos y otros para poder ofrecer una respuesta a las necesidades de la población.

Entre las propuestas más destacadas:

Deportes: Ampliación de horarios de instalaciones deportivas, mejora de la pista 3x3, programa de actividades en bicicleta y construcción de un skatepark

Asuntos sociales: Terminación de la residencia de mayores

Educación: Arreglo del patio del colegio

Juventud: Talleres de graffiti y  parkour, así como dotación de un lugar de ocio para niños/as de 12 a 16 años.

Cultura: Poner nombre a los parques municipales

Sanidad: Mayor número de fuentes y mantenerlas limpias. También incrementar el número de papeleras para mascotas.

Urbanismo: Arreglo de acerados, alumbrado y revisión del mobiliario del parque infantil.

    Como se puede comprobar no dejaron títere sin cabeza y se pudo comprobar que los/as niños/as son altavoces de la ciudadanía. 

    Tras el pleno, el alcalde de Doña Mencía, Salvador Cubero, debatió con el alumnado algunos de las propuestas, estableciéndose un diálogo muy enriquecedor.

    En conclusión, este pleno infantil ayuda a nuestro alumnado a comprender el papel que juegan las instituciones locales, las personas que componen una corporación municipal y la necesidad de dialogar para la toma de decisiones de manera democrática.

    Agradecer a D. Salvador Cubero, su tiempo ante los futuros adultos de nuestro pueblo.