APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

El trabajo significativo con el alumnado hace que el aprendizaje sea para siempre.
Aquí os mostramos algunos de los trabajos que hemos realizado con nuestro alumnado. En un primer lugar, en Infantil, las madres explican los órganos del cuerpo con órganos de animales. ¡Los niños/as quedan boquiabiertos!

Por otra parte, en Primaria, hemos realizado el trabajo de "el experto". Cada uno se ha especializado en un animal. Nos han traído libros de la biblioteca o suyos propios, fotografías, presentaciones interactivas, etc. para hacernos llegar su conocimiento acerca de ellos.
¡¡Enhorabuena!!

Recordatorio. Vestuario Navidad.

En el blog de música os voy dejando todo lo relacionado al área. Aún así, os dejo aquí el enlace al mismo. Si haces clic en la imagen, podrás ver el vestuario de esta Navidad.



http://musicaccion13.blogspot.com.es

Feliz día de la Constitución

Otro año más llegó el día de la Constitución y es de tal importancia, que así lo hemos celebrado en nuestro Colegio.

En primer lugar, los/as alumnos/as de 6º de Primaria se han trasladado al Ayuntamiento de la localidad para realizar un pleno extraordinario. Ha sido una experiencia totalmente enriquecedora.
Aquí os dejo unos fragmentos del mismo (si lo consigo completo, lo subo).

¡Enhorabuena, chicos/as!

Por otro lado, el resto de Primaria han trabajo desde clase este día a través de vídeos, cuentos y poesías que posteriormente han plasmado en los pasillos.

En Infantil, igualmente, se ha trabajado a través de actividades lúdicas donde el alumnado nos muestra sus trabajos en estas fotos.

EL COLE ESTÁ CONTENTO ¡NUESTRO PERIÓDICO OBTIENE UN PREMIO!

Dicen que todo sacrificio tiene su recompensa y esto es así siempre, antes o después. Ahora nos ha tocado, nuestro periódico obtiene el accésit en la XIX Convocatoria de Periódicos y Revistas Escolares que promueve la Delegación de Educación.

Me siento muy orgullosa de nuestro alumnado. Inicié este proyecto como una actividad más, pero ellos mismo fueron los que pusieron las metas más altas. Así que os doy mi más sincera enhorabuena. Ahora solo queda seguir trabajando para hacer de la educación el mejor regalo de cada día.

El premio, por el que todos preguntan, es dotar al centro de material para poder seguir trabajando. El próximo 23 de Abril, día del libro, iremos a recogerlo.


Hoy, nuestro periódico escolar, es el protagonista.

¿Quieres ver los ejemplares? Haz clic aquí.

25N CEIP LOS ALCALÁ GALIANO CONTRA LA VIOLENCIA

Nosotros nos unimos a la lucha contra la violencia de género.

Entre todos hemos coloreado un lazo con nuestras manos moradas y hemos escrito lemas contra la violencia de género. Los alumnos/as de Tercer Ciclo han aprendido la canción "Que nadie calle tu verdad", a los que les han acompañado el maestro Francis y la seño Lourdes con la guitarra y el cajón respectivamente. Además, hemos tenido la gran suerte de contar con la voz de la seño Silvia, que nos dejó sin palabras al oírla cantar. Por último, el alumnado de 6º lee un manifiesto mostrando todo aquello que podemos hacer para erradicar de una vez por todas este maltrato.

Esperamos que nuestro mensaje llegue a muchas personas. Esperamos que algún día, no muy lejano, esta lucha acabe. Esperamos que se así YA.

Exposición temporal - Historias filmadas - cine andaluz

Hemos tenido la suerte de ser centro elegido para exponer esta exposición en el centro, además de traernos una serie de dvds con películas interesantes para los alumnos/as. Esta es una de las actividades del proyecto de cine que estamos llevando a cabo dentro del área lingüística y plástica.

Para adaptar la exposición a todo lo alumnado, hemos realizado una gymkana de detectives donde los alumnos/as poseían unas tarjetas con una serie de preguntas que debían contestar siguiendo las normas de la exposición y en un tiempo limitado.

El resultado ha sido muy enriqueceder.

Aquí podéis encontrar el material de trabajo para PRIMER CICLO, SEGUNDO CICLO Y TERCER CICLO y aquí las tarjetas que las tarjetas de las que, a continuación os hablo . Se ha elaborado un cuadernillo para los maestros/as y unas tarjetas que cada alumno/a llevaría consigo durante la exposición (2º Ciclo y 3er Ciclo). Durante 15 minutos, los alumnos/as tendrían que rellenar dicha tarjeta con toda la información que se les pide en ella.

¿Qué mejor manera de aprender que la de investigar?