viernes, 3 de julio de 2020
Despedida del profesorado 2019 - 2020
Vídeo de despedida de una etapa en el cole.
Despedida y agradecimiento de grandes compañeros/as.
martes, 16 de junio de 2020
INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Y EL ALUMNADO QUE COMIENZA LA ESO
Como consecuencia del estado de alarma debido al COVID-19 no se han podido realizar este año las reuniones informativas con las familias y el alumnado que el próximo curso comienza la etapa de secundaria. Por tanto, nuestra orientadora nos deja esta información que puede ser de vuestro interés.
INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO QUE COMIENZA LA ETAPA DE PRIMARA
Como consecuencia del estado de alarma debido al COVID-19 no se ha podido realizar este año la reunión informativa con las familias del alumnado que el próximo curso comienza la etapa de primaria. Por tanto, nuestra orientadora nos deja esta información que puede ser de vuestro interés.
¡Os esperamos en septiembre!
¡Os esperamos en septiembre!
INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO QUE COMIENZA EL COLEGIO
Como consecuencia del estado de alarma debido al COVID-19 no se ha podido realizar este año la reunión informativa con las familias del alumnado que el próximo curso comienza el segundo ciclo de la etapa de infantil. Por tanto, nuestra orientadora nos deja esta información que puede ser de vuestro interés.
¡Os esperamos en septiembre!
¡Os esperamos en septiembre!
lunes, 15 de junio de 2020
BESOS DE INFANTIL
Son muchos días los que hemos estado sin poder salir de casa, sin ver a nuestros seres queridos, abuelos, titos, primos, amigos, compañeros...
En infantil hemos propuesto la siguiente actividad:
- visionado del cuento "La hucha de los besos" de Mario Hernández y "Besos, besos" de Selma Mandine según el nivel.
-preguntas de comprensión del cuento
-preguntas de expresión como:
Nos hemos echado mucho de menos y como no nos podemos abrazar ni besar nos mandamos miles de besos de forma virtual.
Aquí van todos esos besos...
https://drive.google.com/file/d/10d1reUSHuIi9TPc7gW5DIqnLmo6y5fAT/view?usp=sharing
En infantil hemos propuesto la siguiente actividad:
- visionado del cuento "La hucha de los besos" de Mario Hernández y "Besos, besos" de Selma Mandine según el nivel.
-preguntas de comprensión del cuento
-preguntas de expresión como:
-Hazte una foto para enviársela a esa o esas personas especiales..
- ¿Cómo te sientes?
- ¿A quién echas de menos?
- ¿A quién tienes muchas ganas de ver?
- ¿A quién le mandarías un beso?
Nos hemos echado mucho de menos y como no nos podemos abrazar ni besar nos mandamos miles de besos de forma virtual.
Aquí van todos esos besos...
https://drive.google.com/file/d/10d1reUSHuIi9TPc7gW5DIqnLmo6y5fAT/view?usp=sharing
lunes, 1 de junio de 2020
"EL PODER DE LA MÚSICA"
Cuando el trabajo de unas maravillosas alumnas supera con creces nuestras expectativas como docentes... ¿Qué más les podemos decir? Nos dejan sin palabras, tratando un tema tan injusto como el bullying, visto y contado desde su perspectiva.
En este cuento musical, a través de su sorprendente creatividad, nos enseñan grandes valores: empatía, solidaridad, compañerismo, respeto a los demás... Y que todas las personas poseemos un súper poder.
Queda demostrado que no necesitan al "hada de los sueños" para conseguir todo lo que se propongan en la vida, porque ya tienen lo más importante: el poder de la verdadera AMISTAD 🥰 y la MAGIA que está dentro de sus corazones 💝
¡GRACIAS CHICAS (CHICOS TAMBIÉN) Y FAMILIAS QUE LO HACÉIS POSIBLE!
¡VIVA EL PODER MUSICAL!🎼🎵🦸♀️🦸🏻♀️🦸🏼♀️🧚🏻♀️🤩
jueves, 28 de mayo de 2020
PROGRAMA TRÁNSITO PRIMARIA-SECUNDARIA
Como cada año nuestro colegio junto con el instituto de referencia realizamos una serie de actividades de tránsito dirigidas al alumnado de 6º de primaria.
La visita al instituto en donde nos enseñan las instalaciones, la visita de algunos alumnos/as de 6º a las clases del instituto, la visita de los alumnos/as de 1º de ESO a nuestro colegio para resolver cuestiones que les plantean los alumnos/as de 6º, entre otras.
La visita al instituto en donde nos enseñan las instalaciones, la visita de algunos alumnos/as de 6º a las clases del instituto, la visita de los alumnos/as de 1º de ESO a nuestro colegio para resolver cuestiones que les plantean los alumnos/as de 6º, entre otras.
Este año, al no poder realizar estas actividades de manera presencial, se han realizado unos vídeos que os dejamos a continuación en donde podéis mediante una visita virtual conocer el instituto y algunas de las cuestiones que han preguntado nuestros alumnos/as a los compañeros de 1º de ESO.
Muchas gracias a todos los que habéis hecho posible la realización de estos vídeos.
¡Os echaremos mucho de menos pero estamos seguros de que os va a ir genial!
miércoles, 27 de mayo de 2020
Sobre de Matrícula Online
Buenos días familias
Os adjuntamos un vídeo explicativo de cómo realizar la matrícula online desde la Secretaría Virtual
(pulsa las imágenes que están enlazadas directamente para iniciar el proceso).
Recordamos que este proceso comienza a partir del día 2 de junio hasta el 8 de junio, para aquellos niños y niñas que pasan a infantil 4 años hasta los/las que pasan a sexto de primaria.
Dentro de este sobre de matrícula tenemos:
- Primero rellenar y cumplimentar todos los datos del alumn@ y representantes legales
- Pasamos a los apartados de impresos de matrícula
- Matrícula infantil - primaria
- Religión o valores
- Servicios de Aula Matinal, Comedor o actividades extraescolares
- Circunstancias a declarar y acreditar
- Autorizaciones
- Personas autorizadas a recoger a su hijo/a durante el curso 20-21
- Autorización del uso imagen y voz del alumno/a
- Documentos digitalizados de las circunstancias declaradas
- Solicitud rellena para previsualizar y comprobar que esta todo bien
- Firmar y presentar la solicitud a través de sms (el cual nos mandará una clave)
- Solicitud enviada al centro
Para más información:
martes, 26 de mayo de 2020
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: CALENDARIO, IMPRESOS Y DOCUMENTACIÓN PARA ADJUNTAR A LOS IMPRESOS
Estimadas familias,
Os informamos del
PERIODO DE SOLICITUD DE LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: COMEDOR, AULA
MATINAL Y EXTRAESCOLARES.
En el curso escolar 2020/2021 las actividades extraescolares
ofertadas son: INGLÉS, FRANCÉS, NUEVAS
TECNOLOGÍAS y TEATRO
Por otra parte os RECORDAMOS QUE PODÉIS DESCARGAR
LOS
IMPRESOS EN LAS SIGUIENTES RUTAS:
-IMPRESO DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS (comedor, aula matinal y
extraescolares) (ANEXO II)
-IMPRESO DE BONIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS (ANEXO V)
LA
DOCUMENTACIÓN PARA ADJUNTAR A LOS
IMPRESOS ES LA SIGUIENTE:
*PARA ADJUNTAR CON ANEXO II (SOLICITUD DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS)
-Fotocopia de los DNI de los
miembros de la unidad familiar (dos caras). Los mayores de 16 años
pertenecientes a la unidad familiar deben de firmar la solicitud en el apartado
4.
-Leer muy bien el reverso del
anexo II y aportar la documentación según las características familiares:
1.- Acreditación de guarda y custodia ejercida por solo uno de los/as
representantes legales.
Cuando la guarda y custodia sea ejercida por
solo uno de los representantes legales deberá presentar original
y copia del libro de familia para su cotejo o documento judicial
acreditativo de dicha circunstancia.
2.- Acreditación de la actividad laboral o profesional de la/s persona/s
que ostentan la guarda y custodia del alumnado.
Para acreditar la actividad
laboral o profesional de las personas que ostenten la guarda y
custodia del alumnado será necesario presentar, por cada uno de ellos la
siguiente documentación:
- Informe de vida laboral expedido por el organismo oficial
competente en la materia.
Certificado de la unidad de
personal de su destino como funcionario (para aquellos colectivos como los
militares, cuerpos de seguridad y docentes que no tienen vida laboral).
-Certificación
de la empresa justificativo de la duración de la jornada, así como el horario
de trabajo a efectos de lo establecido en los artículos 11.2.c) y 15.2.c)
del Decreto 6/2017, de 16 de enero.
En el caso de que desarrollen su actividad laboral por cuenta propia,
deberán presentar una certificación demostrativa del alta en el Impuesto de Actividades Económicas y una declaración
responsable de la persona interesada sobre la vigencia de la misma y del horario
que requiere la actividad.
En el supuesto de que no exista obligación
legal de estar dado de alta en el Impuesto de Actividades Económicas, se
acreditará mediante la presentación de alguno de los siguientes documentos:
-Alta en el Censo de empresarios, profesionales
y retenedores, para aquellas personas que desarrollen actividades empresariales
o profesionales, incluidas las agrícolas, forestales, ganaderas o pesqueras.
-Copia autenticada de la
correspondiente licencia de apertura expedida por el Ayuntamiento respectivo.
-Copia sellada de la declaración responsable o comunicación previa
correspondiente presentada ante el Ayuntamiento.
-Alta en la Seguridad Social y
una declaración responsable de la persona interesada sobre la vigencia
de la misma.
3. Acreditación de la situación de cursar estudios conducentes a
titulaciones académicas oficiales.
Para acreditar la situación de
cursar estudios conducentes a titulaciones académicas oficiales de las personas
que ostenten la guarda y custodia del alumnado será necesario presentar
certificado expedido por el centro docente donde figure estar matriculado y el
horario lectivo.
4. Alumnado en
situación de dificultad social extrema:
El alumnado incluido durante el curso anterior en el Plan SYGA será
considerado de oficio como en situación de dificultad social extrema.
El alumno no incluido en dicho plan y que pudiera encontrarse en dicha
situación, deberá aportar una certificación expedida al efecto por los
servicios sociales comunitarios del municipio donde resida la persona
solicitante.
5. Acreditación de la situación de dificultad social extrema o riesgo
de exclusión.
Para acreditar la situación de dificultad social extrema o riesgo de
exclusión, será necesario presentar una certificación expedida al efecto
por los servicios sociales comunitarios del municipio donde resida la persona
solicitante.
6. Acreditación de la situación de tutela o guarda de la
Administración.
En el caso del alumno o alumna en situación de tutela o guarda de la
Administración de la Junta de Andalucía, será necesaria la certificación
expedida por la Consejería competente en materia de protección de menores.
7. Acreditación de hijo/a de
mujeres víctimas de la violencia de género.
En el caso de hijos o hijas de mujeres atendidas en centros de
acogida para mujeres víctimas de la violencia de género, será necesaria la
certificación de la entidad titular del centro de acogida.
8. Acreditación de la situación de víctima de terrorismo.
Para acreditar la situación de
víctima de terrorismo, será necesaria la certificación expedida por la
Administración pública que corresponda.
9. Acreditación de la situación
de dependencia.
Para acreditar la situación de que quienes ostenten la guarda y
custodia del alumno o alumna se encuentran en situación de dependencia,
será necesaria la certificación expedida por la Consejería competente en
materia de dependencia y servicios sociales.
* PARA ADJUNTAR CON ANEXO V (BONIFICACIÓN)
-Hoja de empadronamiento de la
unidad familiar.
-Fotocopia cuenta bancaria donde
esté incluido al menos uno de los dos tutores legales.
Un afectuoso saludo,
El Equipo Directivo
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