Grandes Lectores de febrero

Dejamos el mes de febrero acogiendo a 8 grandes lectores. Que vuestra curiosidad y ganas de aprender no paren nunca. Sois formidables.

CARTEL SEMANA CULTURAL 2019-2020 (IN)VISIBLES

SEMANA CULTURAL 2019/2020 (IN)VISIBLES

Este curso escolar nuestra Semana Cultural, tal y como se acordó en Claustro y Consejo Escolar, irá encaminada a trabajar en torno a la figura de la mujer desde la perspectiva más igualitaria. Con estas actuaciones pretendemos trabajar los siguiente ámbitos:

- Prevención de la violencia de género a través de la educación emocional.

- Desmontar mitos a través del buen trato y relaciones saludables entre todos/as.

Con estas premisas, partimos hacia la realización de un trabajo integral con diversidad de recurso humanos en nuestra Semana Cultural que la hemos titulado 

INVISIBLES

Hemos tachado el prefijo de la palabra, puesto que pensamos que a día de hoy, la mujer dentro de la sociedad, se va haciendo cada vez más VISIBLE. Somos conscientes de que toda la historia se está reescribiendo en materia de igualdad. Nosotros mismos, desde las aulas, vemos que cada vez se dan menos relaciones "machistas" o de discriminación. Es por ello, que creemos que vamos por el buen camino.

Enmarcadas dentro del proyecto Pacto de Estado Contra la Violencia de Género, hemos hilado con esmero las actividades de esta semana donde trabajaremos los siguientes objetivos:

- Promover programas de educación emocional y resolución pacífica de conflictos a través de diversidad de actividades: el cuidado a los animales, integración de la mujer en las diferentes culturas, gymakanas femeninas intergeneracionales, estimulación musical  y musicoterapia, un día entre artistas femeninas y la visión de la figura femenina en el teatro. 

- Impulsar la prevención de género a través de la igualdad de oportunidades seamos quién seamos. 

- Desarrollar entre el alumnado la capacidad para percibir e identificar conductas sexistas en situaciones cotidianas de su vida a través de trabajos manuales, convivencias y diversidad de actividades propuestas que las detallamos a continuación. 

- Implicar a la comunidad educativa en el desarrollo de medidas que promueven la igualdad y prevención de violencia de género.

Seguidamente, os dejamos toda la información de las actividades que vamos a llevar a cabo próximamente.

Como siempre: OS ESPERAMOS. COMPARTIREMOS, APRENDEREMOS, CRECEREMOS JUNTOS, SEREMOS MEJORES DESPUÉS DE ELLA. 

ASÍ VA NUESTRO HUERTO (1ª COSECHA)

¡Hola a todos! 

Llevamos tiempo sin mostrar cómo va nuestro huerto. Aquí veréis fotografías tomadas en enero, nada más volver de las vacaciones de Navidad. Nos sorprendió observar cuánto habían crecido las habas. En las siguientes imágenes, comprobaréis, también, cómo han evolucionado las demás hortalizas en el transcurso de estos primeros meses del año.

Diciembre de 2019

Enero de 2020

Febrero de 2020

Las habas, asomando
 en diciembre.

Las habas, el día 8 de enero.

El antes y después de los rábanos.

Os enseñamos, además, los carteles que nos diseñó el maestro Jose. 

Han quedado muy, muy chulos. ¡Muchas gracias, teacher!

                         

          

Pero todo en este trimestre no ha sido tan bueno... 

Un día, tuvimos la visita inesperada de ¿un gato? (creemos) y nos encontramos las zanahorias de esta guisa, sacadas de la tierra que él mismo removió.

La seño Carmen nos captó "manos a la obra"
(Clase de 6º C)

No nos quedó más remedio que ponernos nuevamente manos a la obra para, entre todos, rehacer los almorrones destrozados y, a continuación, sembramos algunas semillas que nos habían sobrado.

         

Pronto recogeremos nuestra primera cosecha y comenzaremos a organizar la siembra de primavera para el mes de marzo.

¡Los rábanos ya están que se salen!

 

¡CARNAVAL, CARNAVAL!

Ya está aquí el carnaval. ¿Tenéis preparado vuestro disfraz?
Pues si es así, no nos lo digáis que esperar a la sorpresa ¡TIENE MAYOR EMOCIÓN!

Este curso, de nuevo, habrá concurso de disfraces para primaria.

Podéis presentaros en las siguientes categorías:

CONCURSO CATEGORÍA INDIVIDUAL

CONCURSO CATEGORÍA GRUPAL

¡¡OS ESPERAMOS!!

CARTEL DISEÑADO POR LA SEÑO ISA VILLATORO

COMENZAMOS LA CAMPAÑA "CADA PALABRA + CUENTA, HAZ QUE SUME"

1. La campaña tendrá una duración de 5 semanas, implementado dos acciones por semana.

2. El Alumnado Ayudante entregará las tarjetas de las dos acciones semanales en cada grupo/clase y explicará brevemente los objetivos al tutor/a.

3. Cada grupo/clase, junto con su tutor/a, desarrollará dos acciones durante la semana y depositarán las tarjetas en una "Caja Mágica". Por último, cada viernes realizará un "Collage de palabras Mágicas", pegando todas las tarjetas de la "Caja Mágica" en una cartulina.

4. Cada viernes El alumnado Ayudante recogerá todos los collages elaborados por cada grupo/clase y los colocará en un lugar visible del centro educativo formando un Gran Mural.

5. Por tanto, semana a semana se construirá un Gran Mural con todos los Collages de cada grupo/clase hasta que finalice la Campaña.

     El fin de la campaña es promover buenos hábitos comunicativos en el alumnado, desarrollando los siguientes objetivos específicos:

     Hacerles ver la importancia de la forma en que nos relacionamos y nos comunicamos con los demás, no solamente del contenido.

     Analizar, de forma crítica, el uso social del lenguaje.

     Fomentar la empatía entre los miembros de la comunidad educativa.

     Desarrollar formas de comunicación y de relación positivas.

     Mejorar en el alumnado el conocimiento de relación lenguaje-pensamiento y de las acciones que se derivan de ella.

PRÓXIMAMENTE: ¡SE RESPIRA ANDALUCÍA!

Nuevo programa de radio en "Los Alcalá Galiano", será con motivo del Día de Andalucía. 

No os lo perdáis, nuestros niños y niñas elaboran cada detalle con mucha ilusión para haceros pasar un rato ameno. 

Nos contarán las novedades de nuestro cole, algunas curiosidades sobre nuestra tierra, chistes andaluces, refranes, poemas...y muchas cosas más que os harán disfrutar. 

¡EL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIÓN ESTÁN GARANTIZADOS!

FIN DE EXTRAESCOLARES DE INFORMÁTICA

La semana pasada dio por finalizada la actividades de informática en extraescolares por falta de alumnado. Tristemente, los alumnos/as se despidieron de su "profe" Alberto. Esto ocurre cuando una actividad no mantiene un mínimo de 10 alumnos/as, muy a nuestro pesar.

Pero estamos muy satisfechos del trabajo conseguido. Es por ello que estos alumnos/as han recibido su diploma de aprovechamiento y posan con una sonrisa de oreja a oreja. Ya podemos decir que son un poquito más competentes en materia digital.

¡¡Gracias, Alberto!!

¡¡QUEREMOS QUE NOS VISITE EL HADA DE LOS CUENTOS!!.

Los sueños de nuestros alumnos/as poco a poco se van haciendo realidad gracias a la participación del voluntariado y el trabajo que se organiza desde las comisiones mixtas . 

- Queremos que nos visite un hada.

- Y que nos traiga cuentos.  

Estos eran algunos de los sueños de nuestros alumnos/as que se recogieron el curso anterior. 

El Hada de los Cuentos, nos visita una vez al mes al alumnado de Infantil y 1º ciclo de Educación Primaria. Viene cargada de valores, emoción, sorpresa, fantasía... con la que nos hace disfrutar.

La primera vez que nos visitó vino con un cuento clásico para fomentar la igualdad, la libertad y la diversidad: Arturo y Clementina. 

Con motivo del Día de la Paz (30 de enero), el "Hada de los Cuentos" nos ha traído un cuento en verso: La Paloma Mari Paz, de la escritora gaditana Carmen Gil. 

Durante esta visita, todos aprendimos y nos dimos cuenta de la importancia de mediar en un conflicto, y de la necesidad de compartir para ser feliz. 

¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!.

El Día de Andalucía, 28 de febrero, tuvimos la suerte, que de nuevo nos visitó el Hada de los Cuentos. 

En esta ocasión el Hada nos sorprendió vestida con el típico vestido de flamenca. 

Nuestro salón de actos se convirtió en un tablao flamenco, y nuestro alumnado desde 3 años a sexto de educación primaria pudieron participar en esta Andaluza visita. 

Pudimos aprender la historia de Andalucía, así como descubrir algunas de las características y monumentos más importantes de cada una de las provincias andaluzas. 

El cuento que nos trajo el Hada fue: "¿Cómo se llaman las niñas flamencas?. 

Una vez más, nos sentimos agradecidas de la participación y colaboración del voluntariado del centro. 

Dar las gracias a Enrique Ordoñez por su colaboración, sin la cual no hubiese sido posible desarrollar la actividad. 

8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER. 

El día 8 de marzo es un día muy especial para todas las mamás, "seños, tias, abuelas...en definitiva para todas las mujeres. Es como si celebrásemos juntas nuestro cumpleaños. 

Es el día en el que recordamos todo lo que las mujeres han hecho a lo largo de la historia. Fueron muchas las mujeres que lucharon hasta la saciedad, para conseguir la igualdad en el trabajo, respeto, participación democrática, intervención en la política...Y el día 8 de marzo se alzan las voces para que esta lucha no quede en el olvido. 

Con el cuento de Rosa Caramelo de Adela Turín, hemos querido representar (a través de una elefante), la lucha por la igualdad, la valentía y el respeto hacia la diversidad de sueños y deseos de cada una de las mujeres.

Esta vez nuestra Hada nos ha sorprendido con un cuento de gran atractivo visual; un teatro de sombras. 

A nuestros alumnos/as los ha dejado con la boca abierta, los maestros/as de 1º ciclo junto al equipo directivo han podido disfrutar en esta ocasión de la visita de nuestra Hada de los Cuentos.  

GRACIAS A NUESTRAS MAMÁS VOLUNTARIAS Y AL TRABAJO EN EQUIPO REALIZADO DESDE LA COMISIÓN DE CUENTOS, SE HA HECHO POSIBLE ESTA ACTIVIDAD.

¡ENHORABUENA!