ANIMALEZA

¡Nuestro proyecto no para de sorprendernos!

Cuánto son capaces de aprender estos niños/as cuando están motivados...en el primer ciclo estamos aprendiendo lengua, matemáticas, naturales, sociales... es decir, de todas las materias, pues aprendemos de forma globalizada, pero lo estamos haciendo partiendo de un tema que despierta un gran interés en nuestro alumnado,  nos centramos en el reino animal.

No les importa recitar, dramatizar, calcular, investigar, dibujar, debatir,...todo es poco para ellos, ya que se sienten protagonistas de su propio aprendizaje.

EL ALUMNADO TRAE DE CASA CUENTOS, PELUCHES, PELÍCULAS,... TODO RELACIONADO CON LOS ANIMALES Y EXPONE A SUS COMPAÑEROS TODO LO QUE SABE...

                           

HACEMOS DESCRIPCIONES Y TODO TIPO DE TRABAJOS...

                                                                            

NO PARAMOS DE INVESTIGAR...

VISIONADO DE PELÍCULAS...

CREAN SU PROPIO ACUARIO Y SUBMARINO CON CALIGRAMAS

 LE PONEMOS NOMBRE, LOGO Y LEMA A NUESTRO
PROYECTO ¡ANIMALEZA!

NOS VISITA UN EXPERTO VETERINARIO Y NOS MUESTRA DISTINTOS PUNTOS DE VISTA... EL ALUMNADO PREPARA LA ENTREVISTA

APRENDEMOS CON UNA MAMÁ SOBRE ALGUNAS RAZAS AUTÓCTONAS

EL ALUMNADO EN PRÁCTICAS TAMBIÉN NOS ENRIQUECEN ENSEÑANDO A TRAVÉS DEL JUEGO A LOS ALUMNOS/AS A UBICAR EN EL MAPA DEL MUNDO A LOS DIFERENTES ANIMALES SOBRE LOS QUE PREVIAMENTE HAN INVESTIGADO.

TRABAJAMOS DE FORMA COOPERATIVA

EL PROYECTO SE LLEVA A CABO DESDE LAS DIFERENTES MATERIAS...

Podríamos seguir añadiendo información e imágenes de nuestro proyecto porque el aprendizaje de este modo tan significativo, no tiene límites. Podemos decir que estamos llevando a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje en el que aprendemos a aprender, pues se ha despertado el interés por conocer mucho más del maravilloso mundo animal.