Descubrir las diferentes aptitudes que aporta la “cocinita” en un aula de Educación Infantil es todo un mundo lleno de posibilidades.
A través del juego simbólico en la “cocinita”trabajaremos:
_ Conocimiento de sí mismo y Autonomía personal: adquiriendo buenos hábitos de salud, higiene y nutrición con las recetas que elaboraremos (dirigidas por la “seños”), promoviendo el cuidado del propio cuerpo y de los espacios donde transcurre la vida de nuestros alumnos/as.
_ Conocimiento del entorno: las interacciones que surgen jugando con la “cocinita”posibilitan la construcción de situaciones que les van a ayudar a crecer, ampliando sus conocimientos y desarrollando habilidades y destrezas.
_ Lenguajes: la comunicación entre ellos va a posibilitar la mejora del lenguaje y adquisición de nuevas competencias.
El trabajo en estos 3 ámbitos de conocimiento se desarrolla en el juego simbólico de nuestro rincón de la “cocinita”. Dando lugar al aprendizaje por descubrimiento, significativo, cooperativo, social y dialógico.
A esta aportación han contribuido Maite y Emilio. Gracias por ayudarnos a crecer.
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